Dossier Dyslexie

Depuis plus d’une centaine d’années, plusieurs chercheurs s’intéressent aux difficultés que présentent certains enfants dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Les recherches ont donné lieu à divers courants de pensée et hypothèses pour expliquer la dyslexie, influençant ainsi les conceptions et définitions de ce trouble. Cette série d'articles préparée par l’École d'orthophonie et d'audiologie de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal a pour but de faire le point sur les connaissances actuelles en dyslexie développementale.

Vous retrouverez donc des informations générales, un glossaire qui définit les termes relatifs à la dyslexie ainsi qu’une liste de mythes pour mesurer vos connaissances.

• Qu’est-ce que la dyslexie développementale?
• Quelle en est l’origine?
• Dépistage précoce des enfants à risque
• Préparer un enfant à l’apprentissage du langage écrit
• Le devenir des enfants dyslexiques
• Mythes sur la dyslexie
• Glossaire sur la dyslexie

LIENS INTERNET UTILES pour aider votre enfant

• Conscience phonologique
• Association canadienne de dyslexie
• AQETA : Association Québécoise des troubles d’apprentissage
• DVD Vidéo : Dyslexie, Le mal des mots (peut être visionné ou téléchargé, site payant)

Un merci particulier à Renée Béland, professeur titulaire, à Michèle Baril, agente de recherche et aux étudiants de l’École d'orthophonie et d'audiologie de la Faculté de médecine de l’Université de Montréal pour leur participation active et très professionnelle dans la préparation, recherche et rédaction de cette série d'articles.

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