Valoriser l'effort ou la finalité ?

La société étant ce qu'elle est, nous sommes souvent jugés sur ce que nous avons fait, ce que nous sommes, mais ne devrait-on pas considérer les efforts aussi ?

Voici quelques exemples de ce qui est très valorisé en ce moment ( selon moi, biensûr) :

- Avoir allaité au moins 6 mois ( pas trop dépasser 18 mois ) : On félicite une femme qui dit qu'elle a allaité , sans égard à la facilité qu'elle a pu avoir. Une femme ayant "rusher" et allaité quelques semaines n'a-t-elle pas tout autant de mérite sinon plus ?

- Retrouver sa taille le plus rapidement possible après l'accouchement : Il se peut qu'une maman ait retrouvé son poids grâce à un régime et de l'excercie, mais on s'entends pour dire qu'il se peut aussi qu'elle n'ait absoluement rien fait, qu'elle soit seulement gâtée par la nature alors que d'autres peuvent se démener et n'avoir aucun résultat.
*Cette exemple peut aussi s'appliquer à toutes les femmes minces vs celles au prise avec un surplus de poids. On valorise la femme mince en pensant qu'elle fait des efforts ( c'est peut-être le cas), mais qui nous dit qu'elle " mérite" vraiment son poids ?

- Accoucher sans péridurale : voilà, même chose pour cette exemple, on sait toutes que tous les accouchements sont différents de par leur durée ou de par leur douleur,etc. Évidemment, on sera impressionné par celle qui a accouché sans péridurale ( même si son accouchement n'a duré que 3 heures) tandis qu'on ne verra en rien l'effort de celle qui n'a rien pris pendant 30 heures , mais qui a finalement succombé.

* Évidemment, dans plusieurs cas, la finalité est égale à l'effort et les félicitations sont donc de mises, mais qu'en est-il du reste ? Ne devrait-on pas juger ( on se juge souvent aussi soi-même) en fonction des efforts et non de la finalité. 

CatherineNova a écrit

Van, je suis d'accord de valoriser l'effort dans certains cas très personnels, comme ceux que tu apportes. Le cas des femmes qui veulent allaiter mais qui n'y arrivent pas me touche. Mais dans certaines sphères d'activité, par exemple en politique, le résultat l'emporte sur l'effort! Ce que les gens veulent en politique, ce sont des résultats, pas des efforts. Même chose en médecine, un chirurgien doit exceller, on ne peut pas excuser ses erreurs sur le fait qu'il s'est appliqué très fort, mais qu'il n'est pas très bon.

woohoo!! Mes efforts sont récompensés!!

Gege , ce que tes parents ont fait est une bonne idée. Faut pas penser que les miens m'ont ignorer! Seulement, j'étais l'enfant du milieu, pognée entre 2 décrocheurs, c'est normal je pense que mes petites réussites passaient inaperçues.

 

Vous n'êtes vraiment pas chanceuses les filles. Pour ma part, mes parents valorisaient l'effort pour tout le monde. Ils exigeaient donc que j'aie des notes supérieures à 80%. Mon petit frère avait de la difficulté. Mes parents exigeaient donc 60 ou 65%, selon les matières. En bout de ligne, on fournissait à peu près les mêmes efforts pour obtenir la reconnaissance de nos parents (et avouons-le, quelques récompenses). 

Je valorise l'effort ou le résultat selon la personne et la situation.



Pour avoir été celle qui réussissait "facilement" (tout est relatif, j'y mettais quand même de l'effort ) et qui rapportait systématiquement (ou presque) de beaux bulletins, j'ai énormément souffert de voir mes propres efforts non reconnus et mes résultats jamais assez bon alors que ma soeur, qui évitait souvent de faire des efforts en se cachant derrière sa "difficulté", avait des félicitations à tour de bras et des cadeaux pour des résultats médiocres.  

Contrairement au dicton, je ne crois pas que la fin justifie les moyens. Je suis beaucoup plus porté à regarder les efforts et non le résultat.

Pour avoir ''rushé'' considérablement à l'école (primaire & secondaire / doublé 2x, classe spéciale), si moi et les autres nous nous étions seulement attardés au résultat, je n'aurais jamais franchi le cap du Cegep et de l'Université.

Vers la fin du secondaire, je me suis aperçue qu'une bonne majorité des élèves trichaient assez souvent. Je me suis trouvé niaiseuse de ne jamais l'avoir fait. Mais aujourd'hui, je ne regrette pas, je crois que la matière a mieux mijoté dans mon cerveau. 

Van, je me permets d'ajouter des exemples à ton sujet :

Ne devrait-on pas autant féliciter (sinon plus), l'élève qui réussi avec difficulté que celui pour qui l'apprentissage se fait en claquant des doigts? En tant qu'entrepreneur, est-ce que je préfère engager quelqu'un de travaillant qui fait des efforts pour réussir ou le paresseux qui fait la même quantité en la moitié du temps, mais sans jamais faire plus que ce qui lui est demandé?