Je suis capable TOUT seul!
Entre 18 mois et quatre ans, l’enfant exprime son besoin d’autonomie et peu à peu, il refuse l’aide que vous lui apportez. Armez-vous de patience : il est maintenant capable TOUT seul, et c’est tant mieux!
Conseils et astuces pour aider son enfant de 3 à 5 ans à avoir une saine estime de soi et apprendre à connaître ses limites.
Entre 18 mois et quatre ans, l’enfant exprime son besoin d’autonomie et peu à peu, il refuse l’aide que vous lui apportez. Armez-vous de patience : il est maintenant capable TOUT seul, et c’est tant mieux!
Qui sont-ils et quelles sont les causes de ce phénomène social grandissant? Et surtout, que peut-on faire comme parent pour éviter de se retrouver avec un petit enfant-roi?
À force d'être exposés à l'éducation positive, on nous dit toujours qu'il faut accueillir les émotions de nos enfants. Toutefois, il nous manque parfois le mode d'emploi et surtout la bonne manière de le faire.
L’amour revêt plusieurs formes, mon enfant! C’est quelque chose de merveilleux et tu sauras le reconnaître quand tu le verras… C’est une bonne explication, non?
« Attention, tu vas tomber! » Boum! Vous le saviez, n’est-ce pas? Devin? Pas exactement. Et si cela s’expliquait par l’effet Pygmalion? Une théorie de prophétie autoréalisatrice qui consiste à comprendre comment ce qu’on pense induit des comportements chez l’autre.
S’il est important d’inculquer à nos enfants des valeurs de respect, il faut d’abord comprendre comment le petit perçoit les objets qui l’entourent… et qui ne lui appartiennent pas.
Le véritable socle pour la vie se construit durant la grossesse et la première année de la vie. Déjà quand il est dans votre ventre, l'enfant perçoit des messages bienveillants à son égard.
Les mots d’amour, les câlins, les bisous et les cadeaux sont plaisants, mais, en surabondance, ils peuvent devenir éreintants. Votre enfant recherche-t-il intensément votre affection? Quelles sont ses motivations? Est-ce normal? Un enfant peut-il trop aimer?
1990. Sophie a 4 ans. L’éducatrice à la garderie s’inquiète. À chaque fois qu’elle s’installe avec des amis pour dessiner, ceux-ci la fuit automatiquement pour aller vers d’autres activités. Sophie se retrouve systématiquement seule à la table à dessin.
Il s’appelle Ludo, Princesse ou… Steve. C’est un petit garçon du même âge, ou un lutin, ou une fée. Il vit dans le placard, sous l’escalier, ou l’accompagne partout. Est-ce que votre enfant a un ami imaginaire?
« Tu paniques pour rien. Arrête de brailler. Tu ne t’en souviendras plus le jour de tes noces! ». Voilà des tentatives de gestion des émotions déjà entendues, mais sont-elles efficaces?
On dit que n’importe qui peut compter les pépins dans une pomme mais que personne ne peut compter les pommes que va créer un pépin. Et si nos enfants pouvaient croire dès leur jeune âge à leur potentiel infini?
Il trouve toujours une façon de faire une blague, une grimace ou de jouer un tour, peu importe où il se trouve. Si c’est souvent drôle, ça lui cause aussi des ennuis. Comment gère-t-on notre petit comique?
Votre enfant est exigeant envers lui-même, perfectionniste. Il réagit négativement face aux échecs, il se juge sévèrement et devient anxieux lorsqu’il n’obtient pas les résultats qu’il souhaitait. Comment l’aider tout en l’encourageant dans ses efforts ?
Matteo 3 ans, joue aux blocs Lego. Papa clame avec fierté qu’il fera un bon contracteur plus tard. Maman croit plutôt qu'il deviendra ingénieur. Matteo s’écrie alors : « Quand je vais être grand, je vais être Superman! ».
« Sois un homme » pourrait être la phrase la plus dangereuse qu’on puisse dire à un petit garçon. Rejeter l’empathie, prôner la force du sexe masculin et ne jamais montrer ses émotions ni sa vulnérabilité sont des comportements néfastes.
J’aime beaucoup utiliser différents types de motivation, que ce soit pour améliorer un comportement, pour encourager, pour stimuler ou pour féliciter mon enfant pour un bon coup. Voici mes préférées!
Les colères d’enfant peuvent être très impressionnantes! En effet, apprendre à gérer ses sentiments et ses frustrations est tout un apprentissage, et voici quelques trucs pour aider votre enfant.
Est-ce que votre enfant se décourage dès qu’il ne réussit pas quelque chose; il réagit très mal à l’échec; est souvent insatisfait de lui-même; soupire des « je ne suis pas bon »? Il est peut-être perfectionniste à l’excès.
Même si toutes les qualités sont bonnes à avoir, il y en a quelques-unes qu’on aime tout particulièrement retrouver chez nos enfants. Voici notre top 10.
Est-ce que votre enfant parle sans arrêt, sollicite votre attention, pose des questions, exige des réponses, décrit tout ce qu’il voit et vous fait oublier la douceur des moments de silence que vous aimiez tant?