En faveur de la maternelle à 3 ans?

Je pense que les CPE sont en mesure d'offrir une "prématernelle" pour le 3-4 ans avant leur entrée à la maternelle.

Par contre, il faudrait que l'ensemble des 3-4 ans ait accès à ces CPE.

Ma fille est à la maison et j'aimerais bien qu'elle entre en CPE en août lorsqu'elle aura 4 ans. J'ai déjà deux offres de deux CPE. Mais le hic, pour moi, c'est d'être "obligé" de l'envoyer à temps plein.

J'aimerais pouvoir l'envoyer 2 jours 1/2.
Pourquoi ne pas offir des groupes de 2 jours 1/2... les places serviraient à deux fois le nombre d'enfants.

Donc, pour moi, l'idée serait d'ouvrir les CPE à tous à partir de 3 ans et à temps partiel pour les parents qui le souhaitent. Mais l'école ? Je crois qu'à 5 ans c'est déjà bien.

P.S. ma fille a 3 ans, elle sait compter des objets jusqu'à 15, elle s'habille seule, elle connaît ses couleurs depuis longtemps, elle écoute des films en anglais, etc. etc. Bref, attention avant de faire des généralités sur les enfants à la maison. J'ai été aussi une enfant à la maison et j'ai toujours été première de classe. Qui dit que ces enfants à la maison avec "un retard" n'en auraient pas eu en fréquentant une garderie ??  

Dans 98% des écoles où j'ai travaillé, les maternelles sont vraiment exclus des plus vieux. Ils n'ont pas le même horaire, sont dans une section à eux de l'école, n'ont généralement pas la même cour de récréation. C'est vraiment un monde à part. Ils sont rarement en contact avec les plus vieux à part pour certains événement école où toutes les classes participent ou encore pour des projets spéciaux où une classe de plus vieux vient aider.  

Et puis même à 5 ans, je crois que c'est très jeune pour l'école primaire avec les autres plus vieux. Ce ne sont pas tous les enfants qui y sont prêts.

Ils me semble que de petites écoles pour les disons 4-7 ans ce serait bien, puis après ca le vrai primaire. 

Tu as bien mis accessible en italique...mais si c'était le système éducatif qui prendrait ces enfants "à charge", je pense que là, il serait vraiment accessible et universel le système!

À mon avis, les CPE font partie intégrante du système éducatif. Il ne reste plus qu'à le rendre vraiment accessible... L'affilier les CPE aux commissions scolaires pourraient peut-être aider, je ne sais pas.

Ce que je veux dire, c'est que ce n'est pas nécessaire de réinventer la roue. Le système comme tel existe déjà. Il est imparfait, mais il existe. Il ne reste plus qu'à l'améliorer.

Je suis d'accord aussi avec pinkgab qui dit que la formation de professeur du primaire n'est pas adéquate pour les tous-petits. C'est un autre monde! Je pense que les éducatrices en garderies sont bien formées pour accomplir cette tâche. 

Quand je dis que c'est aux parents de voir au choix du service de garde, je ne dis pas qu'un parent doit se déresponsabiliser après l'entrée en maternelle de l'enfant. Je dis simplement qu'il est de la responsabilité du parent jusqu'au début de la scolarisation de l'enfant à 5 ans de voir à la façon dont l'enfant sera "gardé" avant son entrée dans le système éducatif "dit gratuit".

Je suis enseignante également (au secondaire) et je vois beaucoup trop de parents avec cette mentalité démissionnaire et ça me tue!

Je te comprends tellement pour les tâches. J'ai déjà, au début de ma carrière, fait un remplacement d'une demi-journée en maternelle et JAMAIS PLUS! Ma clientèle c'est le secondaire. Comme la clientèle de l'une est justement la maternelle. Je suis encore, à 33 ans, à statut précaire. Je sais ce que c'est d'accepter des tâches "pas le fun".

Je lance la question. J'avoue que je trouve au départ que ça pourrait être une bonne idée, mais je suis contente de lire d'autres avis. J'évolue sur la question!

  

Tu dis que "Au Québec, on sait que les parents doivent voir à la garde de leur enfant jusqu'à 5 ans. " Je m'excuse, sûrement que ce n'est pas dit dans cette optique, mais lorsque tu mentionnes ceci, j'ai l'impression d'y lire qu'après 5 ans le parent n'est plus responsable de l'éducation de son enfant puisqu'il est à l'école et ça me fâche un peu.

Tu sais que la maternelle 5ans au Québec n'est même pas obligatoire. Un parent à le droit de ne pas y envoyer son enfant s'il le désire. (Ce qui selon moi est une erreur parce qu'il part en retard sur les autres ensuite.)Mais ça arrive...

Tu dis que "Au Québec, on sait que les parents doivent voir à la garde de leur enfant jusqu'à 5 ans. " Je m'excuse, sûrement que ce n'est pas dit dans cette optique, mais lorsque tu mentionnes ceci, j'ai l'impression d'y lire qu'après 5 ans le parent n'est plus responsable de l'éducation de son enfant puisqu'il est à l'école et ça me fâche un peu.

Il y a tellement de parents qui croient que l'école va éduquer leurs enfants à leur place. Je crois que ça ne ferait qu'aggraver ce phénomène.

Je trouve ça bien que les enfants soient en CPE ou milieu familial jusqu'à 5 ans ou même à la maison avec un parent pour certains. Le parent a le choix du type de milieu, de valeurs qu'il veut transmettre.

De plus, avis de prof ici, je serai tellement désespérée qu'on me place dans un groupe de 3 ans. Ce n'est pas la même job du tout... Déjà les 5 ans, faut les moucher, attacher les souliers, les manteaux, jouer à la maman avec eux bien souvent. Berk... Ne vous imaginez pas qu'un prof choisi le niveau qu'il enseigne. On n'a pas toujours le choix. La formation n'est pas la même entre le primaire et le cpe.

Au niveau de la structure, il faudrait donc mettre en place de nouveaux programmes universitaires pour ces niveaux, ils faudrait de nouveaux établissements puisque plusieurs écoles n'ont pas du tout l'espace nécessaire pour accueillir plusieurs nouveaux groupes.Les jeunes enfants en plus ne peuvent pas être placés en groupe de 15-18 comme à la maternelle. Et toutes les femmes qui travaillent en garderies... elles perdent leur emploi? C'est une restructuration incroyable que de rajouter des cycles au niveau de l'emploi, de l'espace, des salaires, de la formation des maîtres, du matériel.
Les enseignants ont déjà de la difficulté à obtenir des meilleures conditions de travail parce que ça coute cher donner des services aux élèves... Imaginez s'il fallait ajouter des niveaux  

Je crois que la solution passe plutôt par un meilleur accès en CPE. Déjà en milieu favorisé il y a les classes passe-partout pour les 4 ans. Sinon je sais que dans certains milieux on offre aussi la prématernelle 4ans. 

Effectivement, je suis pour les enfants à la maison

Je ne suis pas objective je sais...

Mais je serais plus en faveur pour 4 ans que 3 !  

Je pense que c'était un peu l'idée derrière la créations des CPE... Un milieu encadré qui évolue avec les besoins d'apprentissages de l'enfant et qui en principe est accessible à tous.

 

Moi ça fait longtemps que je pense que le réseau de CPE devrait être affilié d'une façon ou d'une autre au système scolaire... ne serait que pour permettre une meilleure transition rendu à 5 ans....

Mais aussi parce que comme éducatrice en installation et en MF (parce que j'ai fait les deux) j'ai remarqué que la dernière année des enfants dans leur milieu de garde en est souvent une que les enfants trouve un peu plus longue...

Personnellement je pense que jusqu'à environ 3 ans 1/2... 4 ans les enfants n'ont pas besoin de bien plus que jouer tranquille... selon mes observations aussi!

Mais vers 4 ans ils ont un réel désir d'apprendre plus en profondeur!

Donc moi je mettrais le maternelle à 4 ans comme en Ontario... ensuite ils ont le prescolaire 5 ans et le 1er année!

Donc je serais pour mais à partir de 4 ans!