Que faire lorsqu'un enfant mord?
Véritable épreuve pour les parents et éducateurs, mais combien commune : très nombreux sont les enfants qui mordent. Cette fâcheuse tendance est bouleversante. Pourquoi mord-il?
Comportement et discipline
Petite humiliation quotidienne
… ou comment aider les enfants à surmonter leurs défis sans qu’ils soient pris en défaut? Une réflexion de Caroline Mayrand.
15 mai 2011
Où en sommes-nous avec la politesse?
À l’approche des réunions de famille, doit-on forcer notre enfant à embrasser le vieil oncle, à répondre à la cousine ou dire des phrases de politesse? Voilà l’occasion de faire le point!
30 novembre 2010
Comprendre les comportements agressifs
La petite enfance est une période critique pour l’apprentissage du contrôle des comportements agressifs. Et il est possible d’intervenir au bon moment pour canaliser ces comportements?
21 septembre 2010
Faut-il s'inquiéter des comportements agressifs?
La gravité et la fréquence des actes agressifs différencient l’enfant qui se comporte normalement de l’enfant qui a un problème de comportement chronique. Faut-il s’en inquiéter?
21 septembre 2010
La discipline : comment s'y retrouver?
Aider son enfant à se comporter de manière acceptable fait partie intégrante de l’éducation. Et pour l’encadrer dans ses comportements, la discipline est indispensable.
15 août 2010
La politesse élémentaire
Nos adorables enfants qui font de bien drôles de finesses vivent aussi en société et pour vivre harmonieusement en société, nous devons respecter un minimum de règles, dont la politesse.
16 août 2009
Intervenir en partenariat avec son enfant
Établir une relation saine au quotidien avec son enfant représente un défi de tous les jours. Annie Gohier nous suggère des pistes de réflexion pour y arriver.
26 janvier 2009
Agir tôt sur l’agressivité des enfants
Même si l’agressivité des jeunes enfants est normale, les problèmes persistants peuvent mener à la délinquance.
15 septembre 2008
Insécurité et discipline
Pendant qu’une petite fille s’ennuie de son papa et souffre d’insécurité, une autre défie l'autorité de ses parents et multiplie les crises. La psychoéducatrice Solène Bourque répond à deux parents.
31 août 2008
Écouter et nommer…
L’enfant agressif, violent, qui mord, qui frappe, qui pousse, qui crie ou fait une crise, manque de mots. Une façon d’aimer et d’accepter l’enfant est de l’aider à mettre des mots sur sa réalité.
1 mars 2008
Taper, pousser et mordre
Votre enfant mord, tape, crache et n’écoute pas les consignes? Vous punissez sans fin et vous n’y arrivez pas? Et si vous changiez d'approche? Les résultats pourraient vous surprendre!
12 novembre 2007
La violence à la télé influence les garçons
Les garçons qui regardent des dessins animés ou des sports de contact à la télévision entre l'âge de 2 et 5 ans ont plus de chance d'être agressifs ou désobéissants plus tard dans leur vie.
1 novembre 2007
La discipline : un éternel recommencement!
Un des rôles les plus importants des parents — et probablement, le moins agréable — c'est tout ce qui concerne la discipline! Expliquer, répéter, répéter, expliquer à nouveau et répéter encore...
15 août 2006
Les punitions corporelles
Une punition corporelle est un geste qui vise à causer un malaise physique ou une douleur pour mettre fin à un comportement d’un enfant. Pourquoi tant de parents croient-ils nécessaire d'employer la force physique et la douleur pour que l'enfant "apprenne sa leçon" ?
26 octobre 2005
Dossier de la semaine
C'est le temps des pommes!
Le premier examen dentaire
Activités de la semaine
Nos 15 adresses préférées pour aller aux pommes